{"id":2741,"date":"2023-12-11T07:56:00","date_gmt":"2023-12-11T07:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/?p=2741"},"modified":"2026-03-08T08:02:26","modified_gmt":"2026-03-08T08:02:26","slug":"mak-unggulan-informatika-jakarta-laksanakan-pkkm-tahun-ke-3-tampilkan-inovasi-dan-karya-siswa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/mak-unggulan-informatika-jakarta-laksanakan-pkkm-tahun-ke-3-tampilkan-inovasi-dan-karya-siswa\/","title":{"rendered":"MAK Unggulan Informatika Jakarta Laksanakan PKKM Tahun ke-3, Tampilkan Inovasi dan Karya Siswa"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>MAK Unggulan Informatika<\/strong> Jakarta menerima kunjungan <strong>Tim Pengawas Madrasah dari Kementerian Agama Kota Jakarta Selatan<\/strong> dalam rangka pelaksanaan <strong>Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun ke-3<\/strong> pada Jumat, 8 Desember 2023. Kegiatan ini berlangsung di ruang rapat MAK Unggulan Informatika dengan suasana penuh semangat dan antusias dari seluruh warga madrasah.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Tim penilai PKKM yang hadir dalam kegiatan tersebut adalah <strong>Siti Fathonah<\/strong>, M.Pd., dan <strong>Endah Umayanah<\/strong>, M.Pd., yang bertugas melakukan evaluasi terhadap kinerja kepala madrasah dalam menjalankan tugas kepemimpinan dan pengelolaan lembaga pendidikan.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Kedatangan tim penilai disambut hangat oleh keluarga besar madrasah, mulai dari kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, hingga para siswa yang dikenal dengan sebutan <strong>Anak Santun<\/strong>. Sebagai bentuk apresiasi dan kebanggaan terhadap madrasah, para siswa menampilkan <strong>Gelar Seni dan Karya<\/strong> yang menunjukkan kreativitas serta inovasi yang berkembang di lingkungan sekolah.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Berbagai penampilan ditampilkan dalam penyambutan tersebut, di antaranya <strong>Maklung (MAK Angklung)<\/strong>, pertunjukan <strong>tarian<\/strong>, serta pameran karya siswa seperti <strong>desain grafis, fotografi, dan teknologi Virtual Reality<\/strong>. Penampilan tersebut tidak hanya menjadi hiburan bagi para tamu undangan, tetapi juga menunjukkan kemampuan dan potensi kreatif siswa dalam bidang seni dan teknologi.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Kepala MAK Unggulan Informatika, <strong>Andya Pratama<\/strong>, S.Kom., M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan PKKM merupakan agenda penting yang dilaksanakan secara rutin setiap tahun sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan di madrasah.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Menurutnya, PKKM tidak hanya menjadi proses penilaian semata, tetapi juga merupakan sarana evaluasi dan pembinaan yang bertujuan untuk memperbaiki serta meningkatkan kualitas manajemen madrasah di masa mendatang.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>\u201cPKKM bertujuan untuk mengevaluasi, membimbing, dan membina kinerja kepala madrasah. Hasil dari penilaian ini akan menjadi acuan bagi kami untuk melakukan perbaikan serta meningkatkan kualitas pengelolaan madrasah ke depannya,\u201d ujarnya.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>PKKM sendiri merupakan proses <strong>pengumpulan, analisis, dan interpretasi data<\/strong> mengenai kualitas kinerja kepala madrasah dalam melaksanakan tugas kepemimpinan. Kegiatan ini dilakukan secara berkala, baik dalam <strong>penilaian tahunan<\/strong> maupun <strong>penilaian empat tahunan<\/strong>, sebagai bentuk pengawasan dan pembinaan terhadap lembaga pendidikan madrasah.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Penilaian kinerja kepala madrasah mengacu pada pedoman resmi yang ditetapkan oleh <strong>Direktorat Jenderal Pendidikan Islam<\/strong> melalui Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah berdasarkan <strong>SK Ditjen Pendis Nomor 1111 Tahun 2019<\/strong> tentang Penilaian Kinerja Kepala Madrasah.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Dalam pedoman tersebut, terdapat <strong>lima komponen utama<\/strong> yang menjadi ruang lingkup penilaian kinerja kepala madrasah, yaitu:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Usaha Pengembangan Madrasah<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pelaksanaan Tugas Manajerial<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pengembangan Kewirausahaan<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Supervisi kepada Guru dan Tenaga Kependidikan<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Hasil Kinerja Kepala Madrasah<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Selain itu, kepala madrasah juga dituntut memiliki sejumlah kompetensi penting, di antaranya kompetensi <strong>kepribadian dan sosial<\/strong>, kemampuan dalam <strong>mengembangkan madrasah<\/strong>, menjalankan <strong>manajemen lembaga<\/strong>, mengembangkan <strong>kewirausahaan<\/strong>, melakukan <strong>supervisi terhadap guru dan tenaga kependidikan<\/strong>, serta menghasilkan <strong>kinerja lembaga yang berkualitas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Dalam pelaksanaan PKKM tahun ke-3 di MAK Unggulan Informatika, berbagai aspek penilaian mulai dari poin pertama hingga keempat dapat berjalan <strong>dengan baik dan lancar<\/strong>. Hal ini menunjukkan komitmen kuat madrasah dalam menjaga kualitas manajemen serta meningkatkan mutu pendidikan yang berkelanjutan.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Melalui kegiatan PKKM ini, diharapkan MAK Unggulan Informatika Jakarta dapat terus berkembang sebagai lembaga pendidikan yang unggul, inovatif, serta mampu melahirkan generasi muda yang berprestasi dan berkarakter. Selain itu, evaluasi yang dilakukan dalam PKKM juga menjadi momentum penting untuk terus memperbaiki dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan di lingkungan madrasah.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MAK Unggulan Informatika Jakarta menerima kunjungan Tim Pengawas Madrasah dari Kementerian Agama Kota Jakarta Selatan dalam rangka pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun ke-3 pada Jumat, 8 Desember 2023. Kegiatan ini berlangsung di ruang rapat MAK Unggulan Informatika dengan suasana penuh semangat dan antusias dari seluruh warga madrasah. Tim penilai PKKM yang hadir dalam kegiatan tersebut adalah Siti Fathonah, M.Pd., dan Endah Umayanah, M.Pd., yang bertugas melakukan evaluasi terhadap kinerja kepala madrasah dalam menjalankan tugas kepemimpinan dan pengelolaan lembaga pendidikan. Kedatangan tim penilai disambut hangat oleh keluarga besar madrasah, mulai dari kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, hingga para siswa yang dikenal dengan sebutan Anak Santun. Sebagai bentuk apresiasi dan kebanggaan terhadap madrasah, para siswa menampilkan Gelar Seni dan Karya yang menunjukkan kreativitas serta inovasi yang berkembang di lingkungan sekolah. Berbagai penampilan ditampilkan dalam penyambutan tersebut, di antaranya Maklung (MAK Angklung), pertunjukan tarian, serta pameran karya siswa seperti desain grafis, fotografi, dan teknologi Virtual Reality. Penampilan tersebut tidak hanya menjadi hiburan bagi para tamu undangan, tetapi juga menunjukkan kemampuan dan potensi kreatif siswa dalam bidang seni dan teknologi. Kepala MAK Unggulan Informatika, Andya Pratama, S.Kom., M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan PKKM merupakan agenda penting yang dilaksanakan secara rutin setiap tahun sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan di madrasah. Menurutnya, PKKM tidak hanya menjadi proses penilaian semata, tetapi juga merupakan sarana evaluasi dan pembinaan yang bertujuan untuk memperbaiki serta meningkatkan kualitas manajemen madrasah di masa mendatang. \u201cPKKM bertujuan untuk mengevaluasi, membimbing, dan membina kinerja kepala madrasah. Hasil dari penilaian ini akan menjadi acuan bagi kami untuk melakukan perbaikan serta meningkatkan kualitas pengelolaan madrasah ke depannya,\u201d ujarnya. PKKM sendiri merupakan proses pengumpulan, analisis, dan interpretasi data mengenai kualitas kinerja kepala madrasah dalam melaksanakan tugas kepemimpinan. Kegiatan ini dilakukan secara berkala, baik dalam penilaian tahunan maupun penilaian empat tahunan, sebagai bentuk pengawasan dan pembinaan terhadap lembaga pendidikan madrasah. Penilaian kinerja kepala madrasah mengacu pada pedoman resmi yang ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melalui Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah berdasarkan SK Ditjen Pendis Nomor 1111 Tahun 2019 tentang Penilaian Kinerja Kepala Madrasah. Dalam pedoman tersebut, terdapat lima komponen utama yang menjadi ruang lingkup penilaian kinerja kepala madrasah, yaitu: Selain itu, kepala madrasah juga dituntut memiliki sejumlah kompetensi penting, di antaranya kompetensi kepribadian dan sosial, kemampuan dalam mengembangkan madrasah, menjalankan manajemen lembaga, mengembangkan kewirausahaan, melakukan supervisi terhadap guru dan tenaga kependidikan, serta menghasilkan kinerja lembaga yang berkualitas. Dalam pelaksanaan PKKM tahun ke-3 di MAK Unggulan Informatika, berbagai aspek penilaian mulai dari poin pertama hingga keempat dapat berjalan dengan baik dan lancar. Hal ini menunjukkan komitmen kuat madrasah dalam menjaga kualitas manajemen serta meningkatkan mutu pendidikan yang berkelanjutan. Melalui kegiatan PKKM ini, diharapkan MAK Unggulan Informatika Jakarta dapat terus berkembang sebagai lembaga pendidikan yang unggul, inovatif, serta mampu melahirkan generasi muda yang berprestasi dan berkarakter. Selain itu, evaluasi yang dilakukan dalam PKKM juga menjadi momentum penting untuk terus memperbaiki dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan di lingkungan madrasah.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2742,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-2741","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2741","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2741"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2741\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2743,"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2741\/revisions\/2743"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2742"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2741"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2741"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mak-ui.sch.id\/v5\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2741"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}