Evaluasi Efektivitas Proyek TVET System Reform 2.0: Transformasi Materi Ajar berbasis Virtual Reality di Lembaga Vokasi
Pada tahun 2022, Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian bersama proyek TVET System Reform (TSR) 2.0 dan GIZ, memulai langkah inovatif yang membawa perubahan signifikan dalam sektor pendidikan vokasional di Indonesia. Kolaborasi ini mencakup pengembangan konten materi ajar berbasis Virtual Reality (VR) di delapan Lembaga Vokasi ternama, seperti Politeknik Sains Seni Rekreasi, Politeknik Negeri Media Kreatif, Universitas Multimedia Nusantara, BBPPMPV Bidang Seni dan Budaya Yogyakarta, Direktur Politeknik Negeri Elektronika Surabaya, Direktur Politeknik Negeri Batam, Kepala SMK RUS Kudus, dan MAK Unggulan Informatika Jakarta. Sebagai langkah dalam proses monitoring dan evaluasi, Kementerian Koordinator Bidang Perekonomian telah mengundang pihak terkait, termasuk perwakilan dari MAK Unggulan Informatika, yaitu Riko Ali Saputra dan Rama Hamidi Kurniawan, untuk hadir dalam rapat tersebut. Rapat ini berlangsung di Hotel Pullman Bandung Grand Central pada tanggal 8 Maret 2024. Fokus Evaluasi Rapat monitoring dan evaluasi bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pilot project pengembangan konten materi ajar berbasis VR di Lembaga Vokasi. Fokus utama melibatkan identifikasi parameter efektivitas program, penilaian hasil program VR yang dikembangkan secara mandiri, evaluasi faktor-faktor keberhasilan, identifikasi tantangan yang dihadapi, dan perumusan rencana ke depan. Aspek Kunci Evaluasi: Analisis Faktor-Faktor Keberhasilan dan Tantangan Evaluasi ini juga mencakup analisis mendalam terhadap faktor-faktor keberhasilan yang mendorong pelaksanaan program VR. Sebaliknya, tantangan yang dihadapi selama implementasi akan diidentifikasi untuk memberikan wawasan yang lebih baik dalam perbaikan ke depannya. Rencana ke Depan Hasil evaluasi akan membentuk dasar untuk merumuskan rencana ke depan, termasuk strategi perbaikan, peningkatan tata kelola program, dan pemanfaatan hasil evaluasi untuk mengoptimalkan manfaat dari program VR di Lembaga Vokasi. Partisipasi MAK Unggulan Informatika dalam rapat ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga untuk mendukung perbaikan dan pengembangan program VR di sektor vokasional. Dengan kolaborasi dan evaluasi yang cermat, Indonesia dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan vokasionalnya, menciptakan tenaga kerja yang siap bersaing di era digital.
Bakti Vokasi Anak Santun di MTsN 27 Jakarta “Menggali Kreativitas Melalui Desain Grafis dan Videografi”
Pada tanggal 16 Februari 2024, MTsN 27 Jakarta menyelenggarakan acara bakti vokasi anak santun yang memberikan momen berharga bagi para siswa. Dengan fokus utama pada desain grafis dan videografi, acara ini bertujuan untuk menggali potensi kreativitas siswa dalam dua bidang yang sedang berkembang pesat. Salwa, sebagai pembawa acara, membuka acara dengan sapaan hangat dan ramah. Dia menjelaskan tujuan acara ini, yaitu memberikan pengetahuan dan keterampilan di bidang desain grafis dan videografi. Salwa juga mendorong peserta untuk bersiap-siap mengikuti serangkaian kegiatan kreatif yang menarik. Sebagai pembuka, Salwa memilih ice breaker yang ringan dan menyenangkan. Melalui permainan pendek dan pertanyaan kreatif, Salwa berhasil menciptakan keakraban di antara peserta, menciptakan suasana yang santai dan penuh semangat. Kemudian, Salwa menyampaikan materi desain grafis dan illustrasi digital dengan jelas dan terstruktur. Dengan menggunakan contoh praktis, peserta diajak untuk memahami konsep-konsep dasar. Diskusi dan pertanyaan dari peserta turut menghidupkan suasana kelas. Selanjutnya, Salwa memandu latihan desain menggunakan Canva, memberikan petunjuk singkat sebelum peserta mencoba sendiri. Proses latihan diisi dengan umpan balik positif dari Salwa, yang mendorong peserta untuk mengembangkan kreativitas mereka. Materi selanjutnya dibawakan oleh Manda, yang memfokuskan pada konsep dasar sinematografi dan teknik editing. Dengan menggunakan contoh video yang memukau, peserta diajak meresapi esensi sinematografi. Waktu diskusi memberikan ruang bagi peserta untuk bertanya dan memahami lebih dalam. Peserta kemudian diajak untuk melakukan syuting sinematik dengan peralatan yang disediakan dan instruksi singkat. Dalam suasana yang penuh kebebasan kreatif, peserta diberi tanggung jawab untuk menciptakan karya sinematik mereka sendiri, dengan bimbingan jika diperlukan. Proses editing video diarahkan oleh Manda, memberikan panduan langkah demi langkah untuk menggunakan perangkat lunak editing. Dengan dorongan eksperimen dan kreativitas, peserta diberi kesempatan untuk mengembangkan keterampilan editing mereka. Acara dilanjutkan dengan games Kahoot yang berhubungan dengan desain, sinematografi, dan topik seputar acara. Hadiah kecil ditawarkan sebagai motivasi tambahan bagi peserta yang meraih prestasi tertinggi. Sebagai tanda kesyukuran, peserta diajak untuk bersama-sama berdoa untuk kesuksesan acara dan keberkahan bagi semua peserta. Salwa merangkum poin-poin penting acara, menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua peserta dan fasilitator. Peserta diundang untuk memberikan umpan balik, menciptakan kesan positif tentang acara ini. Semoga acara ini tidak hanya memberikan pengetahuan dan keterampilan baru, tetapi juga meninggalkan kenangan yang berkesan bagi semua peserta. Terima kasih kepada MTsN 27 Jakarta dan semua yang terlibat dalam kesuksesan acara ini!
Literasi Budaya dan Wisata : Jejak GTK MAK Unggulan Informatika di Negeri Dewata
Pada liburan semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024, Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) MAK Unggulan Informatika Jakarta memilih destinasi yang penuh keajaiban: Bali, Negeri Dewata. Sebagai bagian dari tradisi rutin literasi budaya dan wisata, GTK MAK Unggulan Informatika kali ini menyusuri keindahan dan kearifan lokal Bali. Literasi budaya, sebagai keterampilan dalam memahami dan menghargai kebudayaan, menjadi fokus utama perjalanan ini. Wisata, di sisi lain, memberikan kesempatan untuk meresapi daya tarik alam dan budaya tempat yang dikunjungi. Sejak 02 hingga 05 Januari 2024, GTK memadukan keduanya untuk menghasilkan pengalaman berharga. Hari pertama dimulai dengan semangat tinggi di Terminal Poris Plawad. GTK menempuh perjalanan darat melintasi Tol Trans Jawa, menikmati keindahan perjalanan dan merasakan getaran kemajuan infrastruktur. Tiba di pelabuhan Ketapang Banyuwangi, mereka menyeberang Selat Bali dengan kapal feri, memberikan nuansa petualangan yang menarik. Hari kedua terisi dengan kunjungan ke Pura Tanah Lot, salah satu ikon Bali yang penuh sejarah dan keindahan. Setelah pengalaman spiritual di pura, GTK melanjutkan ke Jibaran Beach Cafe untuk makan malam dan sesi evaluasi pembelajaran. Suasana santai dan indahnya pantai menjadi latar yang sempurna. Hari ketiga penuh dengan literasi budaya di desa tradisional Penglipuran, diikuti dengan kunjungan ke Pura Ulun Danu Batur dan Pura Ulun Danu Segara Batur. Perjalanan berlanjut ke Pura Tirta Empul, tempat pemandian suci, memberikan pengalaman spiritual yang mendalam. Pagi hari keempat dimulai dengan sarapan sambil merencanakan agenda semester genap. GTK melanjutkan perjalanan ke Pantai Melasti untuk menikmati keindahan pantai dan memburu oleh-oleh khas Bali sebagai ungkapan terima kasih atas doa restu keluarga. Seiring matahari terbenam, Literasi Budaya dan Wisata berakhir di Bandara Ngurah Rai. GTK membawa pulang kenangan indah, pengetahuan baru, dan semangat untuk membagi cerita dan pengalaman ini kepada anak-anak santun di madrasah. Perjalanan ini, jauh dari liburan biasa, membuka mata dan hati GTK terhadap kekayaan budaya dan alam Indonesia, memperkuat pemahaman mereka akan keanekaragaman yang membuat Indonesia begitu istimewa.
Kolaborasi MA Plus Nur Al Fath Karawang Dan MAK UI Jakarta
Studi Tiru merupakan salah koloborasi dunia Pendidikan yang merupakan konsep belajar yang dilakukan pada suatu institusi yang dianggap lebih kompeten dalam suatu hal dengan maksud peningkatan mutu, perluasan usaha, perbaikan sistem, penentuan kebijakan baru, perbaikan dan peraturan perundangan. Dalam rangka studi tiru penerapan Implementasi Madrasaah Aliyah Kejuruan dan Kurikulum yang telah dilaksanakan di MAK Unggulan Informatika Jakarta, pada 28 Desember 2023, sebanyak 6 orang dari MA Plus Nur Al Fath Karawang melakukan studi tiru di MAK Unggulan Informatika. Rombongan diterima dengan sangat baik di ruang rapat Guru dan Manajemen MAK Unggulan Informatika oleh Ketua Yayasan Cipta Insan Pratama dengan didampingi seluruh Kepala Madrasah MAK Unggulan Informatika beserta jajaran manajemen. Dalam sambutannya Kepala MAK Unggulan Informatika, Andya Pratama, S.Kom., M.Pd, menyambut baik rombongan dari MA MA Plus Nur Al Fath dan menyampaikan terima kasih, karena suatu kehormatan bagi MAK Unggulan Informatika, dipercaya sebagai tujuan dilakukannya studi tiru ini. Lebih lanjut dalam sambutannya beliau meminta maaf apabila dalam penyambutan ada hal yang kurang berkenan baik yang disengaja ataupun tidak disengaja. Gayung bersambut, perwakilan dari MA MA Plus Nur Al Fath mengucapkan terimakasih telah disambut baik dan mengutarakan maksud dari kunjungan ini untuk mengetahui lebih lanjut tentang konsep Madrasah Kejuruan dan keunggulan-keunggulan yang dimiliki oleh MAK Unggulan Informatika serta penerapan implementasi Kurikulum yang telah diterapkan oleh MAK Unggulan Informatika. Tampak sangat antusias Ketua Yayasan Nur Al Fath Labanjaya Dan GTK MA MA Plus Nur Al Fath bertanya terkait dengan Madrasah Kejuruan. Tak lupa Ricky Haqiki E selaku ketua Yayasan Cipta Insan Pratama mengajak rombongan studi tiru dengan berkeliling untuk mengamati suasana dan fasilitas pembelajaran secara langsung, dan diakhir studi tiru MA MA Plus Nur Al Fath Memberikan kenang-kenangan berupa cendera mata.
Kiprah Anak Santun Dalam Diseminasi AKMI 2023
Kementerian Agama (Kemenag) Republik Indonesia terus berupaya mengoptimalkan kualitas dan mutu pendidikan di lingkungan madrasah di semua tingkatan. Melalui Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah, upaya optimalisasi tersebut salah satunya adalah dengan mengadakan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) yang kemudian akan disusul dengan diseminasi (penyebarluasan) hasil AKMI 2023. Anak Santun dan Wali Santun MAK Unggulan Informatika ikut serta Dalam rangka mensukseskan kegiatan Diseminasi AKMI 2023 khususnya dalam pembuatan dokumentasi (fotografi dan Videografi) saat visitasi AKMI dan Best Practice AKMI. Visitasi Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) dilakukan untuk menyelenggarakan perbaikan pembelajaran dalam penguatan kompetensi literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains dan literasi sosial budaya. Dan Best Practice AKMI adalah pengalaman terbaik terkait dengan keberhasilan Madrasah dalam melaksanakan AKMI. Direktur MAK Production Asep Lukman mengatakan alhamdulillah pengambilan data dan gambar berjalan lancar, segala data dan gambar yang dibutuhkan akan dipandu dan di pasilitasi dengan baik dan maksimal. Anak Santun dan Wali santun saat melaksanakn proyek ini dibagi beberapa tim untuk berkunjung ke madrasah di pelosok tanah air yang akan menjadi lokasi visitasi dan best practice. Adapun setiap tim terdiri dari 2 s.d 4 orang untuk setiap madrasahnya, antara lain: Kegiatan Visitasi AKMI Kegiatan Best Practise Data yang dikumpulkan dalam proyek ini sudah didiseminasikan pada Seminar Nasional Diseminasi Hasil AKMI di Jakarta pada tanggal 4-7 Desember 2023. Seminar ini merupakan bagian dari rangkaian kegiatan dalam mendukung Rep-MEQR dan persiapan diseminasi hasil Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) Tahun 2023. Direktur Jenderal Pendidikan Islam (Dirjen Pendis), M Ali Ramdhani mewakili Menteri Agama (Menag) Yaqut Cholil Qoumas di acara pembukaan Seminar Nasional Diseminasi Hasil AKMI 2023 di Kemayoran, Jakarta, Senin (4/12/2023) malam mengatakan, alumni-alumni madrasah harus memiliki wawasan dan literasi tinggi untuk menyongsong Indonesia Emas 2045.
IARMI Gelar Fun Walk di Monas, Semarakkan Peringatan Hari Bela Negara ke-75
MAK Report – Jakarta – Dalam rangka memperingati Hari Bela Negara ke-75 yang jatuh pada 19 Desember, Ikatan Alumni Resimen Mahasiswa Indonesia (IARMI) Dewan Pimpinan Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta mengadakan kegiatan Fun Walk pada Minggu, 17 Desember 2023. Kegiatan ini berlangsung di kawasan Monumen Nasional, Jakarta, dan diikuti oleh ratusan peserta dari berbagai kalangan. Acara ini digelar sebagai bentuk semangat kebersamaan sekaligus upaya menumbuhkan kembali nilai-nilai nasionalisme dan kecintaan terhadap tanah air. Sejak pagi hari, para peserta sudah berkumpul di area kegiatan dengan penuh antusias untuk mengikuti rangkaian acara yang telah disiapkan oleh panitia. Kegiatan diawali dengan senam pagi bersama yang diikuti oleh seluruh peserta guna meningkatkan kebugaran tubuh sekaligus membangun suasana kebersamaan. Setelah itu, peserta mengikuti kegiatan jalan sehat (Fun Walk) mengelilingi kawasan Monas dengan penuh semangat. Selain menjadi sarana olahraga, kegiatan ini juga menjadi ajang silaturahmi bagi para alumni Resimen Mahasiswa serta masyarakat yang turut hadir. Setelah menyelesaikan rute jalan sehat, para peserta beristirahat sambil menikmati pembagian snack yang telah disediakan oleh panitia. Suasana semakin meriah dengan alunan musik yang menemani para peserta untuk bersantai dan berinteraksi satu sama lain. Tidak hanya berfokus pada kegiatan olahraga, acara ini juga diisi dengan kegiatan sosial berupa penyerahan wakaf Al-Qur’an kepada perwakilan rumah tahfidz. Penyerahan wakaf tersebut menjadi bentuk kepedulian dan kontribusi nyata IARMI terhadap pengembangan pendidikan keagamaan di masyarakat. Kemeriahan acara semakin terasa dengan berbagai permainan (games) yang melibatkan para peserta. Gelak tawa dan semangat kebersamaan terlihat jelas ketika peserta mengikuti berbagai tantangan yang telah disiapkan oleh panitia. Sebagai penutup kegiatan, panitia juga mengadakan pembagian doorprize yang menambah antusiasme peserta. Berbagai hadiah menarik dibagikan kepada peserta yang beruntung, sehingga semakin menyemarakkan suasana kebersamaan dalam acara tersebut. Secara keseluruhan, kegiatan Fun Walk ini diikuti oleh sekitar 500 peserta yang terdiri dari anggota IARMI, keluarga besar Resimen Mahasiswa, serta masyarakat umum. Melalui kegiatan ini, diharapkan semangat bela negara, kebersamaan, dan kepedulian sosial dapat terus tumbuh di tengah masyarakat. Peringatan Hari Bela Negara melalui kegiatan yang positif dan penuh kebersamaan ini menjadi pengingat bahwa semangat cinta tanah air tidak hanya diwujudkan melalui pengabdian, tetapi juga melalui kegiatan yang mempererat persatuan serta menumbuhkan kepedulian terhadap sesama.
TUK MAK UI Selenggarakan Sertifikasi BNSP bagi Guru dan Tenaga Kependidikan
Dalam upaya meningkatkan kualitas dan kompetensi sumber daya manusia di bidang teknologi dan multimedia, Tempat Uji Kompetensi (TUK) MAK UI – MAK Edukasi menyelenggarakan kegiatan sertifikasi profesi bagi guru dan tenaga kependidikan pada Rabu, 20 Desember 2023. Sertifikasi ini dilaksanakan berdasarkan standar dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) yang menjadi lembaga resmi pemerintah dalam penyelenggaraan sistem sertifikasi profesi di Indonesia. Sertifikasi BNSP merupakan pengakuan resmi yang diberikan kepada individu yang telah memenuhi standar kompetensi tertentu dalam suatu bidang profesi. Program ini bertujuan untuk meningkatkan mutu dan kualitas tenaga kerja Indonesia, sekaligus memperkuat daya saing serta profesionalisme dalam dunia kerja, termasuk di sektor pendidikan. Pada kegiatan ini, TUK MAK UI – MAK Edukasi mengadakan sertifikasi kompetensi pada bidang Desainer Multimedia dan Web Development. Program sertifikasi tersebut diikuti oleh 10 peserta yang berasal dari beberapa lembaga pendidikan, yaitu MAN Insan Cendekia Serpong, MAKN Ende di Nusa Tenggara Timur, serta MAK Unggulan Informatika Jakarta. Adapun peserta yang mengikuti sertifikasi adalah sebagai berikut: A. MAN Insan Cendekia Serpong B. MAKN Ende, Nusa Tenggara Timur C. MAK Unggulan Informatika Jakarta Kegiatan sertifikasi diawali dengan sambutan sekaligus pembukaan acara oleh Pembina MAK Edukasi, Ricky Haqiqi. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa uji kompetensi merupakan salah satu indikator penting untuk mengukur sejauh mana kemampuan dan keterampilan seseorang dalam bidang yang ditekuni. Ia juga memberikan motivasi kepada seluruh peserta agar terus meningkatkan kemampuan mereka. Menurutnya, apabila hasil sertifikasi belum menunjukkan kompetensi yang diharapkan, peserta tidak perlu berkecil hati, melainkan menjadikannya sebagai motivasi untuk terus belajar, berlatih, dan berkarya. Setelah sesi pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan proses asesmen oleh asesor kompetensi, yaitu Novario Martua Pardosi. Proses sertifikasi dilakukan melalui beberapa tahapan, mulai dari verifikasi dokumen portofolio, penilaian kompetensi, hingga ujian praktik dan wawancara sesuai dengan standar kompetensi yang ditetapkan oleh BNSP. Melalui rangkaian proses tersebut, peserta diuji kemampuan teknis dan pemahaman mereka dalam bidang Desain Multimedia serta Pengembangan Web (Web Development). Sertifikasi ini menjadi bukti formal bahwa peserta memiliki keterampilan profesional yang diakui secara nasional. Dengan adanya kegiatan sertifikasi ini, diharapkan para guru dan tenaga kependidikan yang mengikuti program dapat meningkatkan kualitas kinerja serta profesionalisme dalam menjalankan tugas di lingkungan pendidikan masing-masing. Selain itu, sertifikasi kompetensi juga diharapkan dapat mendorong terciptanya tenaga pendidik yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi digital di era modern. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk komitmen TUK MAK UI – MAK Edukasi dalam mendukung pengembangan kompetensi tenaga pendidik di Indonesia, khususnya dalam bidang multimedia dan teknologi informasi, sehingga mampu menciptakan sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing tinggi di masa depan.
14 Anak Santun MAK Unggulan Informatika Ikuti Program Pemagangan BIB–LPDP 2023/2024
Sebanyak 14 siswa kelas XI yang dikenal sebagai Anak Santun dari MAK Unggulan Informatika mengikuti program pemagangan industri melalui program Beasiswa Indonesia Bangkit (BIB) yang bekerja sama dengan Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) pada tahun pelajaran 2023/2024. Program ini merupakan bagian dari implementasi Kurikulum Merdeka yang bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada siswa dalam dunia industri dan dunia kerja. Program magang industri ini ditujukan bagi siswa Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) dan MA Plus Keterampilan di lingkungan Kementerian Agama Republik Indonesia. Melalui program ini, para siswa diharapkan dapat mengembangkan keterampilan praktis, memahami budaya kerja di industri, serta meningkatkan kemampuan beradaptasi dalam lingkungan profesional. Pada tahun pelajaran 2023/2024, Anak Santun kelas XI MAK Unggulan Informatika mendapatkan kesempatan berharga untuk mengikuti program pemagangan di berbagai perusahaan nasional. Program ini menjadi wadah pembelajaran langsung bagi siswa agar dapat mengasah kemampuan teknis maupun soft skills yang sangat dibutuhkan di dunia kerja. Dalam pelaksanaannya, para peserta magang dibagi ke dalam tiga tim yang ditempatkan di beberapa perusahaan berbeda, yaitu: Selama mengikuti pemagangan, para siswa mendapatkan kesempatan untuk terlibat langsung dalam berbagai aktivitas kerja sesuai dengan bidang keahlian mereka, mulai dari teknologi informasi, multimedia, hingga kegiatan administrasi dan produksi yang berkaitan dengan industri. Program pemagangan ini berlangsung selama tiga bulan, dimulai pada Desember 2023 hingga Maret 2024. Dalam kurun waktu tersebut, para siswa tidak hanya mempelajari aspek teknis pekerjaan, tetapi juga mendapatkan pengalaman berharga mengenai disiplin kerja, kerja sama tim, tanggung jawab, serta etos kerja profesional. Kepala MAK Unggulan Informatika, Andya Pratama, menyampaikan rasa syukur dan apresiasi kepada Kementerian Agama RI yang telah memberikan kesempatan kepada para siswa untuk mengikuti program pemagangan ini. Dalam keterangannya, beliau berharap agar melalui program ini para siswa mampu mengadopsi berbagai pengetahuan dan pengalaman dari dunia industri, sekaligus meningkatkan kompetensi kerja mereka. Selain itu, kegiatan pemagangan juga diharapkan dapat membentuk karakter siswa yang lebih produktif, disiplin, serta memiliki kesiapan untuk menghadapi tantangan dunia kerja di masa depan. “Melalui program ini, Anak Santun diharapkan dapat memperoleh pengalaman nyata di dunia industri, meningkatkan keterampilan, serta mengembangkan sikap profesional sesuai dengan bidang keahlian yang mereka pelajari,” ujarnya. Program pemagangan BIB–LPDP ini menjadi langkah strategis dalam menjembatani dunia pendidikan dengan dunia industri, sehingga para siswa tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kompetensi praktis yang siap diterapkan di dunia kerja. Dengan pengalaman yang diperoleh selama pemagangan, diharapkan para Anak Santun MAK Unggulan Informatika dapat menjadi generasi muda yang kompeten, adaptif, dan siap bersaing di era perkembangan teknologi dan industri yang semakin pesat.
MAK UI Jakarta Jalin Kolaborasi Pendidikan dengan MAN 2 Banyumas dan ISI Yogyakarta
Dalam upaya memperluas wawasan serta memperkuat kolaborasi di bidang pendidikan, MAK Unggulan Informatika Jakarta melaksanakan kunjungan edukatif ke MAN 2 Banyumas dan Institut Seni Indonesia Yogyakarta pada Senin dan Selasa, 11–12 Desember 2023. Kegiatan ini diikuti oleh 26 Anak Santun serta 10 Wali Santun dari MAK UI. Kunjungan ini menjadi bagian dari upaya membangun kolaborasi antara satuan pendidikan menengah dan perguruan tinggi, sekaligus memperkaya wawasan siswa dalam bidang akademik, kreativitas, serta pengembangan karya. Melalui kegiatan ini, para siswa diharapkan dapat memperoleh pengalaman baru serta inspirasi dalam mengembangkan potensi diri di masa depan. Kepala MAK Unggulan Informatika, Andya Pratama, S.Kom., M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan agenda rutin yang dilaksanakan setiap tahun sebagai bagian dari implementasi kerja sama antar lembaga pendidikan. Menurutnya, kolaborasi ini bertujuan untuk melihat secara langsung berbagai inovasi dan hasil karya dari lembaga pendidikan lain yang nantinya dapat diadaptasi dan dikembangkan di MAK UI. “Melalui kegiatan ini, kami ingin membuka ruang kolaborasi antara sekolah dan perguruan tinggi. Kami berharap berbagai inovasi dan karya yang ada di lembaga lain dapat menjadi inspirasi bagi pengembangan pendidikan di MAK UI,” ujarnya. Di MAN 2 Banyumas, rombongan MAK UI disambut hangat oleh Kepala Madrasah Siswantoo, M.Pd., serta Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum M. Irfangi, M.Pd. Dalam kesempatan tersebut, pihak MAN 2 Banyumas menyampaikan apresiasi atas kunjungan dan kepercayaan MAK UI yang telah memilih madrasah tersebut sebagai mitra kolaborasi pendidikan. Kegiatan di MAN 2 Banyumas diisi dengan berbagai diskusi mengenai pengembangan kurikulum, inovasi pembelajaran, serta pemaparan berbagai program unggulan yang dimiliki masing-masing lembaga. Suasana diskusi berlangsung interaktif dan penuh semangat, mencerminkan komitmen bersama dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Selanjutnya, rombongan melanjutkan kunjungan ke Institut Seni Indonesia Yogyakarta, khususnya di Program Studi Desain Komunikasi Visual (DKV). Kedatangan Anak Santun MAK UI disambut oleh Sekretaris Jurusan DKV, Kadek Primayudi, S.Sn., M.Sn., serta dosen DKV Widyatmoko, S.Sn., M.Sn. Dalam kesempatan tersebut, para siswa diperkenalkan dengan berbagai portofolio karya mahasiswa DKV yang diterima melalui berbagai jalur seleksi nasional, seperti SNBP, SNBT, maupun jalur mandiri. Para siswa juga mendapatkan gambaran mengenai proses kreatif dalam menghasilkan karya desain yang inovatif dan bernilai tinggi. Selain itu, pihak jurusan DKV ISI Yogyakarta juga memaparkan secara lengkap mengenai profil program studi, peluang karier di bidang desain, serta pentingnya kreativitas dalam dunia seni dan industri kreatif. Dalam sesi motivasi yang disampaikan oleh dosen DKV, para siswa diajak untuk terus mengembangkan kreativitas dan keberanian dalam berkarya. Disampaikan bahwa seni dan desain merupakan bidang yang menuntut pemikiran kreatif serta keberanian untuk menghasilkan sesuatu yang berbeda. “Tanpa seni, desain akan menjadi sesuatu yang biasa. Kreativitas membutuhkan cara berpikir yang tidak biasa. Untuk menjadi tidak biasa diperlukan proses dan keberanian. Selain itu, penting bagi kita untuk terus memperluas pertemanan dan tidak pernah berhenti belajar,” pesan yang disampaikan kepada para siswa. Melalui kegiatan kolaborasi ini, diharapkan para Anak Santun MAK UI dapat memperoleh inspirasi serta wawasan baru dalam mengembangkan kreativitas dan potensi diri. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi langkah nyata dalam mendorong transformasi pendidikan Indonesia melalui kerja sama, inovasi, dan semangat belajar yang berkelanjutan.
MAK Unggulan Informatika Jakarta Laksanakan PKKM Tahun ke-3, Tampilkan Inovasi dan Karya Siswa
MAK Unggulan Informatika Jakarta menerima kunjungan Tim Pengawas Madrasah dari Kementerian Agama Kota Jakarta Selatan dalam rangka pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun ke-3 pada Jumat, 8 Desember 2023. Kegiatan ini berlangsung di ruang rapat MAK Unggulan Informatika dengan suasana penuh semangat dan antusias dari seluruh warga madrasah. Tim penilai PKKM yang hadir dalam kegiatan tersebut adalah Siti Fathonah, M.Pd., dan Endah Umayanah, M.Pd., yang bertugas melakukan evaluasi terhadap kinerja kepala madrasah dalam menjalankan tugas kepemimpinan dan pengelolaan lembaga pendidikan. Kedatangan tim penilai disambut hangat oleh keluarga besar madrasah, mulai dari kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, hingga para siswa yang dikenal dengan sebutan Anak Santun. Sebagai bentuk apresiasi dan kebanggaan terhadap madrasah, para siswa menampilkan Gelar Seni dan Karya yang menunjukkan kreativitas serta inovasi yang berkembang di lingkungan sekolah. Berbagai penampilan ditampilkan dalam penyambutan tersebut, di antaranya Maklung (MAK Angklung), pertunjukan tarian, serta pameran karya siswa seperti desain grafis, fotografi, dan teknologi Virtual Reality. Penampilan tersebut tidak hanya menjadi hiburan bagi para tamu undangan, tetapi juga menunjukkan kemampuan dan potensi kreatif siswa dalam bidang seni dan teknologi. Kepala MAK Unggulan Informatika, Andya Pratama, S.Kom., M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan bahwa kegiatan PKKM merupakan agenda penting yang dilaksanakan secara rutin setiap tahun sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan di madrasah. Menurutnya, PKKM tidak hanya menjadi proses penilaian semata, tetapi juga merupakan sarana evaluasi dan pembinaan yang bertujuan untuk memperbaiki serta meningkatkan kualitas manajemen madrasah di masa mendatang. “PKKM bertujuan untuk mengevaluasi, membimbing, dan membina kinerja kepala madrasah. Hasil dari penilaian ini akan menjadi acuan bagi kami untuk melakukan perbaikan serta meningkatkan kualitas pengelolaan madrasah ke depannya,” ujarnya. PKKM sendiri merupakan proses pengumpulan, analisis, dan interpretasi data mengenai kualitas kinerja kepala madrasah dalam melaksanakan tugas kepemimpinan. Kegiatan ini dilakukan secara berkala, baik dalam penilaian tahunan maupun penilaian empat tahunan, sebagai bentuk pengawasan dan pembinaan terhadap lembaga pendidikan madrasah. Penilaian kinerja kepala madrasah mengacu pada pedoman resmi yang ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melalui Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah berdasarkan SK Ditjen Pendis Nomor 1111 Tahun 2019 tentang Penilaian Kinerja Kepala Madrasah. Dalam pedoman tersebut, terdapat lima komponen utama yang menjadi ruang lingkup penilaian kinerja kepala madrasah, yaitu: Selain itu, kepala madrasah juga dituntut memiliki sejumlah kompetensi penting, di antaranya kompetensi kepribadian dan sosial, kemampuan dalam mengembangkan madrasah, menjalankan manajemen lembaga, mengembangkan kewirausahaan, melakukan supervisi terhadap guru dan tenaga kependidikan, serta menghasilkan kinerja lembaga yang berkualitas. Dalam pelaksanaan PKKM tahun ke-3 di MAK Unggulan Informatika, berbagai aspek penilaian mulai dari poin pertama hingga keempat dapat berjalan dengan baik dan lancar. Hal ini menunjukkan komitmen kuat madrasah dalam menjaga kualitas manajemen serta meningkatkan mutu pendidikan yang berkelanjutan. Melalui kegiatan PKKM ini, diharapkan MAK Unggulan Informatika Jakarta dapat terus berkembang sebagai lembaga pendidikan yang unggul, inovatif, serta mampu melahirkan generasi muda yang berprestasi dan berkarakter. Selain itu, evaluasi yang dilakukan dalam PKKM juga menjadi momentum penting untuk terus memperbaiki dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan di lingkungan madrasah.