KURIKULUM

Berstandar Industri,
Berbasis Karakter

KURIKULUM

Belajar Produksi,
Bukan Sekadar Teori

Kurikulum MAK Unggulan Informatika dirancang untuk menjawab kebutuhan industri kreatif dan digital dengan tetap berlandaskan nilai keislaman dan kebangsaan. Dengan komposisi 70% praktik dan 30% teori, pembelajaran diselaraskan dengan standar IDUKA serta regulasi terbaru, sehingga siswa terlatih menghasilkan karya nyata, membangun portofolio sejak dini, dan memiliki kompetensi yang relevan serta berdaya saing.

Berstandar Industri

Portofolio

Religius

Nasionalis

Siap Kerja, Kuliah dan Wirausaha

STRUKTUR KURIKULUM

Terintegrasi dan Berorientasi Industri

Struktur Kurikulum MAK Unggulan Informatika memadukan akademik, kejuruan, dan pembentukan karakter secara terpadu untuk mencetak lulusan profesional, berkarakter, dan siap masa depan.

Mata Pelajaran Umum

Membentuk Pribadi Berakhlak dan Berwawasan

Membangun fondasi karakter dan wawasan kebangsaan melalui Aqidah Akhlak, Fikih, Qur’an Hadist, SKI, Bahasa Indonesia, Bahasa Arab, Pancasila, Penjaskes, dan Seni.

Mata Pelajaran Kejuruan

Mengasah Skill dan Menguatkan Kompetensi Industri

Pembelajaran kejuruan berfokus pada penguatan kompetensi industri kreatif dan digital yang meliputi Informatika, Desain & Ilustrasi Digital, Animasi & Virtual Reality, Fotografi, Pemasaran Digital, Projek IPAS, serta PKL (Praktik Kerja Lapangan). Seluruh proses pembelajaran dirancang berbasis proyek dan produksi nyata untuk memastikan siswa memiliki pengalaman kerja yang relevan dan aplikatif.

Pendidikan Karakter Terintegrasi

Membentuk Pribadi Religius dan Berintegritas

Pendidikan karakter di MAK UI terintegrasi dalam kurikulum dan tidak hanya berfokus pada kompetensi teknis, tetapi juga penguatan nilai dan kepribadian siswa. Pembinaan dilakukan melalui program keagamaan seperti imam, adzan, BTQ, dan moderasi beragama, serta kegiatan bela negara dan kenusantaraan, kepemimpinan dan manajemen diri, hingga pembiasaan disiplin dan tanggung jawab. Dengan pendekatan ini, kompetensi dan karakter dibangun secara seimbang untuk membentuk pribadi yang profesional dan berintegritas.

ASESMEN

Objektif, Komprehensif, dan Berbasis Kompetensi

Sistem penilaian di MAK UI dirancang secara objektif dan menyeluruh untuk mengukur aspek pengetahuan, keterampilan, dan karakter. Evaluasi dilakukan melalui asesmen akademik, uji kompetensi, serta praktik industri.

Sumatif Tengah Semester

Sumatif Akhir Semester

Sumatif Akhir Tahun

Asesmen Nasional Berbasis Komputer

Tes Kemampuan Akademik

Uji Kompetensi Berbasis IDUKA

Uji Sertifikasi Kompetensi BNSP

Sidang Praktik Kerja Lapangan

MODEL PEMBELAJARAN

Interaktif, Produktif, dan Berorientasi Industri

Model pembelajaran di MAK UI bersifat aktif dan aplikatif melalui proyek, Teaching Factory, dan kolaborasi kelas industri. Siswa terlibat langsung dalam produksi nyata untuk melatih keterampilan, kreativitas, dan profesionalisme.

Teaching Factory

Siswa belajar dalam suasana industri sesungguhnya dengan standar kerja profesional.

Kelas Industri

Kolaborasi industri dengan sinkronisasi kurikulum dan pelatihan langsung 3 bulan.

Project Based Learning

Pembelajaran berbasis proyek yang membangun kreativitas dan problem solving

Unit Produksi